• Avinguda Mil·lenari, 18 (Masia Can Palmer) 08840 Viladecans.
  • 936373322 - 629566914

INTERCOOPERACIÓN

DESTACAMOS LA CONCRECIÓN DE 3 PROYECTOS EN INTERCOOPERACIÓN CON OTRAS COOPERATIVAS CON LAS QUE LLEVAMOS AÑOS COMPARTIENDO EXPERIENCIAS, GRUPOS DE TRABAJO Y RETOS EN COMÚN:

  • Convenio intercooperativo EDUVIC SCCL y DELTA SCCL en el marco de la Escuela Itinere para la docencia de postgrado de especialización en atención precoz y familia.
  • Constitución de una cooperativa de segundo grado Akane SCCL, con la cooperativa EDUVIC SCCL para poner en marcha nuevos servicios y abordar el mercado privado.
  • Constitución de la FUNDACIÓN NAIA, con las cooperativas DOBLE VÍA SCCL, EDUVIC SCCL y MAD SYSTEMS SCCL, con la intención de abordar conjuntamente el diseño de nuevos productos y servicios y atraer inversiones privadas.

 

ESCUELA ITINERE

LA ESCUELA ITINERE es una apuesta de la cooperativa EDUVIC para dotarse de los mecanismos para la reflexión, la investigación y la capacitación profesional. DELTA tiene firmado un convenio a través del cual y desde 2012 imparte el Postgrado de Intervención en Atención Temprana: primera infancia y familia.

La entidad dota la escuela de las nuevas tecnologías sabedora de su potencial para facilitar una formación (anual; seminarios; a medida), tanto en línea como presencial, y unos servicios de proximidad, pero también como un medio clave para la creación , gestión y socialización de conocimiento en entornos colaborativos y para la generación y difusión de modelos de intervención y buenas prácticas mediante la creación de redes profesionales.

La Escuela, además, ofrece servicios de consultoría y supervisión, y se dota de un departamento de investigación orientado a la detección y estudio de necesidades.

La Escuela ITINERE, sumándose al espíritu de servicio y atención a las personas, como objetivo principal de todos los esfuerzos y dedicación de la entidad y de sus profesionales, entiende que sólo convertiremos una sociedad más justa, solidaria y sostenible y una entidad más comprometida y (co) responsable si somos capaces de reconocer, integrar y hacer participar al otro en el ejercicio y mejora de nuestra práctica profesional.

La Escuela Itinere ofrece un modelo propio, vivo, crítico, participativo y vibrante, capaz de renovarse y transformarse para ajustarse a las necesidades cambiantes de una sociedad en evolución:

Capacita desde la terapia familiar, la terapia breve, el trabajo social familiar y la educación social.

Inquieta y reflexiona sobre la propia experiencia profesional para mejorar el saber con el objetivo de formar y capacitar mejores expertos profesionales.

Forma profesionales que se implican con las familias y su proceso de transformación, gestionando efectivamente y operativamente su vinculación.

Convierte la formación, la consultoría, la supervisión y la investigación en un acto único de responsabilidad compartida con todas las partes implicadas.

Trabaja desde la pedagogía activa y la capacitación.

NAIA

NAIA es una Fundación privada fundada en abril de 2014, que por voluntad de las cooperativas que la componen (DELTA, DOBLE VIA, EDUVIC y MAD SYSTEMS) compromete sus recursos económicos a la transformación social, a través de tres líneas básicas de trabajo:

La gestión y / o diseño de servicios de impacto social positivo.

La captación de fondos de organizaciones con causa social, a fin de destinarlos a proyectos que buscan la mejora social.

La cartera de proyectos y servicios propios.

NAIA hereda de las entidades que hoy integran la sensibilidad por los valores cooperativos, implicándose en la comunidad y el tejido social, impulsando proyectos y servicios de interés para las personas.

NAIA dispone de una masa social de 93 socios y de un volumen total de facturación de 9 millones de euros.

AKANE

AKANE es una cooperativa de segundo grado que integra la experiencia y trayectoria de las cooperativas EDUVIC y DELTA en la gestión de servicios referenciales de atención a la infancia, la adolescencia y las familias.

AKANE ofrece atención privada a la familia, formación y asesoramiento a los profesionales y supervisión técnica a los dispositivos de atención a las personas.